學習 Linux

自訂安裝『Custom』：

• A：初次接觸Linux：只要分割『 / 』及『swap』即可：

通常初次安裝Linux系統的朋友們，我們都會建議他直接以一個最大的分割槽『 / 』來安裝系統。 這樣作有個好處，就是不怕分割錯誤造成無法安裝的困境！例如/usr是Linux的可執行程式及相關的文件擺放的目錄， 所以他的容量需求蠻大的，萬一你分割了一塊分割槽給/usr，但是卻給的不夠大，那麼就傷腦筋了！ 因為會造成無法將資料完全寫入的問題，就有可能會無法安裝啦！因此如果你是初次安裝的話， 那麼可以僅分割成兩個分割槽『 / 與 Swap 』即可。

• B：建議分割的方法：預留一個備用的剩餘磁碟容量！

在想要學習Linux的朋友中，最麻煩的可能就是得要常常處理分割的問題，因為分割是系統管理員很重要的一個任務。 但如果你將整個硬碟的容量都用光了，那麼你要如何練習分割呢？^_^。所以鳥哥在後續的練習中也會這樣做， 就是請你特別預留一塊不分割的磁碟容量，作為後續練習時可以用來分割之用！

此外，預留的分割槽也可以拿來做為備份之用。因為我們在實際操作Linux系統的過程中， 可能會發現某些script或者是重要的檔案很值得備份時，就可以使用這個剩餘的容量分割出新的分割槽， 並使用來備份重要的設定檔或者是script。這有個最大的好處， 就是當我的Linux重新安裝的時候，我的一些軟體或工具程式馬上就可以直接在硬碟當中找到！呵呵！重新安裝比較便利啦。 為什麼要重新安裝？因為沒有安裝過Linux十次以上，不要說你學會了Linux了啦！慢慢體會這句話吧！ ^_^

選擇Linux安裝程式提供的預設硬碟分割方式：

對於首次接觸Linux的朋友們，鳥哥通常不建議使用各個distribution所提供預設的Server安裝方式， 因為會讓你無法得知Linux在搞什麼鬼，而且也不見得可以符合你的需求！而且要注意的是， 選擇Server的時候，請『確定』你的硬碟資料是不再需要！因為Linux會自動的把你的硬碟裡面舊有的資料全部殺掉！ 此外，硬碟至少需要2 GB以上才可以選擇這一個模式！

鳥哥說：關於練習機的安裝建議

• 關於硬體方面

老實說，安裝Linux是非常困難的一件事，所以在補教界的教材方面，安裝(Installation)通常是在系統管理教完後才教的。 那因為我們不是在補教業的教室中，所以沒有現成的Linux系統可以用，當然就得要自行安裝一個啦！ 因此這裡才會先跟大家介紹如何安裝Linux的。雖然很多朋友都喜歡使用Virtualbox安裝Linux去學習， 但是Virtualbox或其他相關的虛擬化軟體都是用模擬的方式去啟動Linux的，新手學習方面常常會誤解～

有鑑於此，因此，鳥哥『強烈的建議您，務必擁有一台獨立的主機， 而且內含一顆僅有Linux作業系統的硬碟』，以鳥哥自己為例，我的主機上面有一個抽取式硬碟盒，而我有兩顆分離的硬碟， 分別安裝Windows與Linux系統，要使用不同的作業系統時就抽換硬碟，如此一來，主機很單純， 而抽換也很快速，不需要對機殼拆拆裝裝的，很方便！提供給您做為參考。

安裝流程

1. 下載 Linux 光碟
2. 準備一個硬碟
3. BIOS 設定光碟開機
4. 選擇圖型模式
5. 磁碟分割 -- 建立自訂的分割模式
6. 建立一般使用者

<鳥哥 http://linux.vbird.org/>

PostGIS and PostgreSql 功能說明

function 功能說明

ST_Union(geom) 融合圖層

ST_PointOnSurface(geom) 求中心點坐標

astext(gemo) 坐標文字顯示

邁向新世界-探識空間

開始走自己 想要走的路
雖崎嶇 雖未知 雖黑暗
不走 永遠不會有自己的未來
傳人老師說: "現在" 是我過去3-5年前而決定出來的
我深深相信這句話，若沒過去，怎麼會有現在的狀況

老師還說：最大的危機，就是沒有危機意識
我若不有自己的事業，我也難說不會有"危機"的一天

告訴自己一件事，我總有一天要走出自己的事業
雖有點恐懼，但不走 我就永遠不知道 是否有這一天
我還需要裝備我自己，我要再多學多看，讓自己有自由的一天

未選之路~ 羅伯特 彿羅斯特 1916
林中兩路分，可惜難兼行，游子久佇立，極目望一徑。
蜿蜒複曲折，隱於叢林中，我選另一途，合理亦公正。
草密人跡罕，正帶人通行，足跡踏過處，兩路皆相同。
兩路林終伸，落葉無人蹤，我選一路走，深知路無窮。
我疑從今後，能否轉回程，數十年之後，談起常嘆息。
林中兩路分，一路人煙稀，我獨選此路，境遇乃相異。

發人省思的文章

一個男孩，要高中畢業了，他想要一輛新車，作為畢業禮物，而他的父親也不厭其煩地帶他， 跑了很多家車行。
畢業典禮完了，一家人回到家中。 他心中期望著，他家門會停著那輛，他最喜歡的新車。
沒想到，一回到家，什麼徵象也沒有。
只見他爸爸笑咪咪地，從書房裡捧出一本燙金的聖經來， 對他說：兒子啊，「 老爸真高興你畢業了 ! 」
當時，一股幾乎是來自地獄裡的怒氣， 充塞了這個兒子。
他沒想到，自己所敬愛的父親，會是如此無聊又無恥的混帳東西。
他二話不說，掉轉了頭，就往外走。一走，就走了三十幾年。
在他父親的喪禮上，這個兒子，終於回來了。他看著，那個「 混帳老頭 」 下了喪。
扶著傷心的母親，回到了家中，當他走進他昔日的房間裡。
他看他兒時所有的一切，都沒有變，只是，在他的書桌上，躺著一本聖經，那本令他徹底失望的「畢業禮物 」。
這時，他對「爸爸」 的情緒，是複雜的。但往日的怒火， 畢竟已消殆了許多。
他坐下來．開始翻著，他三十多年前拒絕的「禮物」。
也看到，聖經的內頁， 有著父親的筆跡：「 給我心愛的兒子．湯米， 願你 如鷹 展翅上騰． 奔跑 卻不困倦，行走 卻不疲乏。」
他又翻過一頁，展現在他面前的，是一張發黃了的支票： 那票額，正是當初，他看中的一部車子的價錢，而那日期，正是他高中畢業的日期。
湯米的驚訝，是難以用文字形容的，他的悔意，也是無法用任何行為來減輕的。
只是，當時那份年輕的愚思，使他失去了一生最寶貴的，父子親情， 而最奇怪的是，漫長的三十年中，他從來沒有想過：自己的判斷，可能是錯誤的， 失望的憤怒使他相信了，一個致命的謊言：那個愛他十八年的父親， 便在一夜之間，變成一個可怕的惡魔，衝擊他的心胸。

是不是在生活之中，也錯過了什麼重要的東西

MSSQL 2008 GIS

加入欄位
INSERT into geo (metry,graphy) VALUES (geometry::Parse('POINT(306251.3722 2770828.7255)'),geography::STGeomFromText('POINT(121.56569 25.0426818)',4326))

select * from sys.spatial_reference_systems where spatial_reference_id= 4326
4326:WGS84 (沒台灣的基準 3828 3826 )

出差 北京行

現在2010/6/27 14:45
我的心情的起伏真是大阿!
知前出國都是跟大家、別人一起去，有人回帶我趴趴走，
這次沒人阿 =.= 真是擔心
剛剛還把登記證 搞丟 差點無法入關 緊張死了
真怕出啥遺漏 出不去 以及回不來 哀!!
還是自己國家，若事其他國家就真的orz了

不過，心臟真的得大一點，很多東西只要問一下，一切都變得簡單幾許
可見，語言是多需要的技能阿
我還有很多東西要學，要懂得連結connection，若是被動就真的學不到啥了
加油，要時常蛻變，魯夫說的"我真的太弱了!!"
變強!! 才是完成夢想的重要過程~~

富士康面臨四大管理難題

1. 代工廠為了保持商業機密，分工十分精細，讓不管是高級工程師或作業員都看不到前景，就像是龐大的螺絲釘，儘管每天不停的忙碌，怯步道未何忙碌。
2. 分工過細導致員工專長過於狹隘，無法多元發展，較難重事其他工作，因此對組織依附性越強，但歸屬感也相對越差。
3. 簡單而系統化的管理模式讓公司管理階層獲益良多，但落實到基層時卻變了形，導致只看解果不看過程，忽略員工感受。
4. 產業大環境變了，在縮減成本和強化效益的策略中掙扎。

新生代農民工字走出家門的那一刻起，就沒有想過在回家作農民，所以踏上了一條進城打工的不歸路，但卻又看不到通向城市安家生活的能性，因此打工的意義轟然坍塌，前進之路已經堵死，後退之路又已經關閉，因此身陷身分認同危機。